Mitä yrittäjyys?
- innovatiivisuutta
- halittua riskinottoa
- katalyyttisyyttä
- onko se myös omistuksellisuutta?
- Sisäinen yrittäjyys yrittäjyyskasvatuksen harharetki
Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen
- yrittäjyys on eri asia kuin liiketoimintaosaaminen
Ristimäki kysyi opettajilta, mitä ominaisuuksia oppilaat tulevaisuudessa tarvitsevat
a) palkanansaitsijana
b) yrittäjänä
ja luokitteli sitten vastaukset seuraaviin kategorioihin:
toiminnalliset (tekniset tiedot ja taidot)
sosiaaliset taidot (yhteistyökyvyt, viestintäkyvyt, johtajuusominaisuudet)
persoonallisuuteen liittyvät ominaisuudet (epävarmuuden sieto, sisäinen kontrolli...)
Miten edistää yrittäjyyttä?
Taas kerran psykologinen näkökulma vs. sosiologinen näkökulma
Piirreteoria häviöllä, sosiaalisen oppimisen persoonallisuusteoriat niskan päällä.
MUTTA koko kysymys yrittäjyyden synnynnäisyydestä on väärin asetettu, sanoo KR
Tässä välissä oli aivan hulvattoman upea show, jossa mietittiin syntyykö yrittäjäminä vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa, mutta sitten edettiin kohti eksistentiaalis-fenomenologisia teorioita. (käsiteltiin myös suomalaista rehellisyyttä, suomalaista OMAatuntoa vs. ruotsalaista SAMveteä, kuolemista käyttäytymisenä esim keskitysleirillä kts. Viktor Frankl )
Sitten KR otti IHAN SAMAN ESIMERKIN, jota itsekin olen käyttänyt! Minäkin olen usein kertonut, miten vauvanvaunuista tuli tietoiseksi, kun itselle syntyi vauva. Samalla tavalla yrittäjän lapset tulevat jo kotona tietoiseksi yrittäjydestä, kun näkevät sen ympärillään.
Opetus on järjestettävä niin, että jokaiselle opiskelijalle tarjotaan yrittäjyys yhtenä mahdollisena minän maailmana. Tarjota mahdollisuus kiinnostukseen, harkintaan ja aikomukseen.
"luon koulun, jossa aika-ajoin törmätään sellaiseen ilmiöön kuin yrittäjyys"
Sitten, jos joku päätyy aikomukseen, sitten sitä aikomista tuetaan esim. esihautomossa. Mutta siinä ei ole koko juttu, vaan pitää nimenomaan huolehtia siitä, että pohjalla on työtä, joka johtaa aikomukseen. Ja se työ ei ole liiketoimintasuunnitelmien teettämistä!
Vaasan amkin sivuille tulee jonkin ajan kuluttua linkki videoon, joka tehtiin tästä alustuksesta. Laitan sen sitten jakoon tähän ketjuun. Kannattaa katsoa, Ristimäki on ihan hulvattoman hyvä puhuja!
15 comments so far
Dosentti Kari Ristimäki juuri puhelee, miten yrittäjyskasvatus voidaan määritellä niin, että se olisi integroitavissa kaikkiin oppiaineisiin
11 months, 1 week ago by sunaitis
Mitä yrittäjyys? - innovatiivisuutta - halittua riskinottoa - katalyyttisyyttä - onko se myös omistuksellisuutta? - Sisäinen yrittäjyys yrittäjyyskasvatuksen harharetki
Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen - yrittäjyys on eri asia kuin liiketoimintaosaaminen
11 months, 1 week ago by sunaitis
Yritykseen liittyy riski, yrittäjään ei. Yrittäjään liittyy riskin hallinta.
Riskiä on kolmea sorttia - taloudellinen riski - psykologinen riski - sosiaalinen riski
11 months, 1 week ago by sunaitis
Yrittäjä ei välttämättä ole itse keksijä, mutta hän on katalyytti, joka omalla toiminnallaan on kuin välittävä aine, joka saa asiat eteenpäin.
11 months, 1 week ago by sunaitis
Indikatiivinen yrittäjä on sellainen, joka on ulkoisten merkkien perusteella yrittäjä. Sellainen, joka on tehnyt elinkeinoilmoituksen.
11 months, 1 week ago by sunaitis
Funktinaalinen yrittäjä on se tyyppi, joka on innovatiivinen, ottaa riskejä, tekee uudella tavalla jne., ei edellytä omistamista!
11 months, 1 week ago by sunaitis
Ristimäki kysyi opettajilta, mitä ominaisuuksia oppilaat tulevaisuudessa tarvitsevat a) palkanansaitsijana b) yrittäjänä
ja luokitteli sitten vastaukset seuraaviin kategorioihin:
toiminnalliset (tekniset tiedot ja taidot) sosiaaliset taidot (yhteistyökyvyt, viestintäkyvyt, johtajuusominaisuudet) persoonallisuuteen liittyvät ominaisuudet (epävarmuuden sieto, sisäinen kontrolli...)
11 months, 1 week ago by sunaitis
Palkansaajavastauksissa korostuivat normatiiviset persoonallisuuskvalifikaatiot (ahkera, rehellinen jns.)
Yrittäjävastauksissa korostuivat innovatiivisuuteen liittyvät persoonallisuuskvalifikaatiot (luovuus, rohkeus...)
11 months, 1 week ago by sunaitis
Miten edistää yrittäjyyttä? Taas kerran psykologinen näkökulma vs. sosiologinen näkökulma Piirreteoria häviöllä, sosiaalisen oppimisen persoonallisuusteoriat niskan päällä.
MUTTA koko kysymys yrittäjyyden synnynnäisyydestä on väärin asetettu, sanoo KR
11 months, 1 week ago by sunaitis
Tässä välissä oli aivan hulvattoman upea show, jossa mietittiin syntyykö yrittäjäminä vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa, mutta sitten edettiin kohti eksistentiaalis-fenomenologisia teorioita. (käsiteltiin myös suomalaista rehellisyyttä, suomalaista OMAatuntoa vs. ruotsalaista SAMveteä, kuolemista käyttäytymisenä esim keskitysleirillä kts. Viktor Frankl )
11 months, 1 week ago by sunaitis
Sitten KR otti IHAN SAMAN ESIMERKIN, jota itsekin olen käyttänyt! Minäkin olen usein kertonut, miten vauvanvaunuista tuli tietoiseksi, kun itselle syntyi vauva. Samalla tavalla yrittäjän lapset tulevat jo kotona tietoiseksi yrittäjydestä, kun näkevät sen ympärillään.
11 months, 1 week ago by sunaitis
Yrittäjyys on eri asia kuin liiketoimintaosaaminen.
11 months, 1 week ago by sunaitis
Opetus on järjestettävä niin, että jokaiselle opiskelijalle tarjotaan yrittäjyys yhtenä mahdollisena minän maailmana. Tarjota mahdollisuus kiinnostukseen, harkintaan ja aikomukseen.
"luon koulun, jossa aika-ajoin törmätään sellaiseen ilmiöön kuin yrittäjyys"
Sitten, jos joku päätyy aikomukseen, sitten sitä aikomista tuetaan esim. esihautomossa. Mutta siinä ei ole koko juttu, vaan pitää nimenomaan huolehtia siitä, että pohjalla on työtä, joka johtaa aikomukseen. Ja se työ ei ole liiketoimintasuunnitelmien teettämistä!
11 months, 1 week ago by sunaitis
Yrittäjyys, luo ja kehittää uutta vs. Liiketoimintaosaaminen luodun tai kehitetyn liiketaloudellista ylläpitämistä
11 months, 1 week ago by sunaitis
Vaasan amkin sivuille tulee jonkin ajan kuluttua linkki videoon, joka tehtiin tästä alustuksesta. Laitan sen sitten jakoon tähän ketjuun. Kannattaa katsoa, Ristimäki on ihan hulvattoman hyvä puhuja!
11 months, 1 week ago by sunaitis